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Un proyecto como unidad de análisis y síntesis en la planificación y ejecución de un estudio. Se enfatiza la habilidad para comunicar eficazmente los resultados de su estudio, en forma oral y escrita.
En este espacio usted completará las siguientes tareas:
Desarrollar en el estudiante la capacidad para interpretar el proceso científico como quehacer humano. Analizar la evolución químico-biológica, los principios biofísico-químicos, así como los procesos básicos que caracterizan la vida. Conceptos generales de nutrición animal desde el punto de vista práctico, enfocados en las necesidades alimenticias de los animales domésticos de producción tropical. Se estudia la digestión, absorción, funciones y procesos involucrados en la utilización de los diferentes nutrientes que podemos manipular en una dieta alimenticia.
Técnicas de procesamiento de alimentos y su importancia, a través del desarrollo de temas como: composición de los alimentos, factores que afectan la calidad, química y microbiología de los alimentos, operaciones unitarias, métodos de preservación, comercialización, higiene y seguridad industrial. Desarrollar en el estudiante la capacidad de diferenciar y valorar los sistemas de producción de rumiantes y monogástricos de importancia socioeconómica en el trópico. Poder relacionar los sistemas pecuarios tropicales y sus oportunidades de integración sostenible con los recursos naturales. Escriba aquí la descripción del curso Escriba aquí la descripción del curso
Descripcion de las bases de quimica inorganica para las ciencias agronomicas
Desarrollar en el estudiante la capacidad de analizar y sintetizar conocimientos científicos y autóctonos de propiedades químicas, físicas y biológicas de suelos para fortalecer el pensamiento crítico en cada estudiante, a fin de que pueda proponer soluciones apropiadas para el manejo sostenible del suelo y su aplicación en el uso de la tierra.
Desarrollar en el estudiante la capacidad de revisar y organizar los conocimientos científicos y autóctonos de las propiedades y características de suelos para aplicarlos en el uso, manejo, conservación y recuperación del suelo y de la tierra.
Este espacio es para ser utilizado en pruebas por estudiantes de curso de suelos.
El ecosistema como unidad de análisis. Estudio de los ecosistemas naturales, modificados y cultivados. El efecto del cambio climático sobre esos sistemas y la conveniencia de reducir los impactos negativos de las actividades productivas. Desarrollar en el estudiante la capacidad de identificar y valorar los principios biológicos y ecológicos sobre los que se basa el manejo adecuado de los recursos naturales del trópico húmedo. Promover un aprovechamiento adecuado de los recursos naturales con un enfoque amigable con el medio ambiente y basado en una sostenibilidad técnica y social. Desarrollar en el estudiante la capacidad de caracterizar el ambiente tropical y su relación con el recurso forestal y agrícola, y aplicación de las bases de la silvicultura para el manejo de bosques naturales, plantaciones forestales y sistemas agroforestales.
Desarrollar en el estudiante la capacidad de identificar y explicar la problemática, los mecanismos naturales de asimilación de desechos, los mecanismos de prevención y las metodologías para remediar los efectos causados por la contaminación, mediante la revisión del problema general de los remanentes generados por la comunidad, la finca y la agroindustria.
Reflexión individual y grupal de la experiencia de pasantía.
Descripción y orientación para la selección y desempeño apropiado en las pasantías. Módulo Manejo de Personal Administración de Recursos Humanos Desarrollo de las capacidades de pensamiento estratégico y de toma de decisiones gerenciales, con la finalidad de que una empresa sea competitiva y exitosa en el largo plazo. Utilizando el método de estudio de casos, se enfatizan los temas de formulación, implementación, monitoreo y evaluación de estrategias empresariales. Estudiar las funciones del mercadeo en el contexto de la agro empresa y su entorno, con la finalidad de desarrollar la capacidad para reconocer situaciones y presentar decisiones objetivas en la elaboración de un plan de mercadeo para un producto o servicio, basados en el diseño, mercado, precio, canal de distribución, empaque, calidad y promoción
Formular y evaluar proyectos agropecuarios, mediante el planteamiento de objetivos, integrando y desarrollando los componentes fundamentales para su evaluación posterior en el área empresarial. Ofrece las herramientas metodológicas necesarias, partiendo del enfoque meta para la elaboración de proyectos según oportunidades de mercado y disponibilidad de factores de producción, internalizando externalidades sociales y ambientales en los análisis económicos.
Los negocios agrícolas cada día requieren de una mayor planificación y visión estratégica para competir por financiamiento con otros sectores de la economía latinoamericana, y el acceso a capital se puede convertir en una ventaja competitiva. En este contexto, el curso analiza los principios de finanzas aplicados al agronegocio, con atención particular al valor del dinero en el tiempo, la administración del riesgo financiero, el costo del capital, decisiones y manejo de inversiones, tomando en cuenta consideraciones sociales y éticas, y la búsqueda de financiamiento, tanto a corto como a largo plazo. Así mismo, se enfatiza en el efecto de las variables macroeconómicas, como tasas de interés, impuestos, inflación, devaluación, etc., en las relaciones del agronegocio con las operaciones del mercado de capital. Estudiar las características del mercadeo agropecuario considerándolo un sistema económico que integra funciones de mercadeo susceptibles de ser analizadas desde un punto de vista institucional. En el análisis explorar las formas más conocidas de organización de mercados y su funcionamiento en el trópico latinoamericano. A escala "micro", examinar la aplicación de estrategias de mercadotecnia para la comercialización de productos agropecuarios tradicionales y no tradicionales, tanto local como internacionalmente. Además, describir y analizar los diferentes conceptos teóricos y mecanismos de comercio internacional, desde la exportación hasta "joint ventures". Realizar negocios fuera del mercado local requiere operaciones más complejas; por ello, se debe presentar la importancia de las diferencias culturales, económicas, legales, ambientales y sociales entre países y su efecto en el comercio internacional. Como último aspecto, discutir las diferentes áreas funcionales en el comercio internacional -administración, finanzas, contabilidad- que determinan el éxito de una operación internacional. Desarrollar en el estudiante una mentalidad y actitud empresarial, integrando aspectos técnicos, económicos, ambientales y sociales, mediante una secuencia de módulos. Al finalizar la secuencia, el estudiante debe ser capaz de desarrollar empresas agroalimentarias que puedan utilizar de una manera sostenible los recursos naturales de la región tropical. Para alcanzar estos objetivos, el estudiante participa en la planificación y ejecución de estudios de factibilidad, incluyendo los aspectos de mercado, administración, presupuesto, finanzas e impacto ambiental y social. Como parte vital de estos módulos, se utiliza un enfoque experiencial del aprendizaje, en el cual el estudiante debe trabajar en equipo, organizar una empresa, analizar y evaluar problemas, tomar decisiones, efectuar trabajo de campo y evaluar el desempeño de su agronegocio. Este curso es de larga duración. El curso se inicia en el segundo trimestre del I año y concluye en el segundo trimestre del III año. A lo largo de los tres años del curso, se imparte un contenido independiente por trimestre o módulo, que es instrumental para el desarrollo de un proyecto productivo. Estos módulos sirven de apoyo a las labores que el estudiante está realizando en su unidad productiva. Dos horas de clase por semana más horas discrecionales para trabajar en el proyecto, según se requiera.
 Escriba aquí la descripción del curso Escriba aquí la descripción del curso Desarrollar en el estudiante la capacidad de identificar, analizar y mejorar las habilidades y destrezas en el arte de comunicarse oralmente. El curso enfocará la comunicación oral como una actividad que desarrolla de manera continua y dinámica, durante toda la vida. El taller combina atención individual y sesiones tipo seminario. A través de las actividades del taller, el estudiante debe adquirir las destrezas necesarias y demostrar una habilidad avanzada en comunicación oral. Durante el segundo año de estudios, el estudiante debe demostrar habilidad para recibir el crédito correspondiente a comunicación oral.
1. Brindar a los estudiantes una capacitación adecuada para el aprovechamiento de las herramientas computacionales de uso más común en EARTH. 2. Evaluar los conocimientos y destrezas de los estudiantes en el uso de los diferentes programas. 3. Fomentar el uso adecuado de los laboratorios y sus facilidades. 4. Lograr un nivel similar de conocimiento de las herramientas computacionales. 5. Desarrollar un espíritu de autoaprendizaje sobre los programas de computación. Desarrollar en el estudiante la capacidad de crear una página Web con el apoyo de recursos multimedia y así poder introducir un producto al mercado de Internet, medio que se ha convertido en una vía esencial para efectuar todo tipo de operaciones desde cualquier lugar del universo. Se prestará atención especial a las relaciones empresa/cliente para aprovechar al máximo las oportunidades que ofrecen la red y el uso de esta nueva tecnología como medio de comunicación e información. Compendio de instructivos para brindar las bases necesarias en la utilización de esta herramienta. Durante el curso el estudiante aprenderá a manejar las funciones avanzadas de la hoja de cálculo Microsoft Excel 2003, además del uso y construcción de gráficos. También se describe el proceso para importar datos desde un archivo y de una página web, además de aspectos de esquematización, manejo de listas de datos y la construcción de macros. Base teórica en Base de Datos, Estructuras Base de Datos, Importar datos y generar consultas, formularios, reportes, macros y programación. Los participantes de dicho curso estarán en capacidad al finalizar el curso de crear una base de datos Access, con sus respectivas pantallas para alimentarla, generar consultas, reportes, importar datos de otros formatos hacia Access y poder incorporar elementos básicos de programación.
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Students and professors from universities in different countries interact with EARTH University students and professors to examine and discuss interrelationships among social, economic, and environmental factors basic to sustainable development. This multidisciplinary course uses fully interactive technology, including live videoconferences, interactive online labs, and educational course platforms.
Permitir a los estudiantes de diferentes niveles adquirir los conocimientos necesarios para mejorar su destreza en el uso del idioma. El estudiante desarrolla la capacidad de comunicarse eficazmente por medio de la integración de destrezas como la audición, lectura, redacción y conversación.
Permitir a los estudiantes de diferentes niveles adquirir los conocimientos necesarios para mejorar su destreza en el uso del idioma. El estudiante desarrolla la capacidad de comunicarse eficazmente por medio de la integración de destrezas como la audición, lectura, redacción y conversación.
Permitir a los estudiantes de diferentes niveles adquirir los conocimientos necesarios para mejorar su destreza en el uso del idioma. El estudiante desarrolla la capacidad de comunicarse eficazmente por medio de la integración de destrezas como la audición, lectura, redacción y conversación. Instructivos y demos.
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Espacio para publicar noticias, fotografías, encuestas y cualquier otra información relacionadas con las actividades de III año. Compendio de software y servicios en línea bajo la modalidad de software libre. El cual permite su utilización gratis Describe sistemas Escriba aquí la descripción del curso
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IGA 102
Evaluación de las necesidades de riego y drenaje en los sistemas de producción agrícola con base en la interrelación suelo-planta-clima. Consideraciones para la proyección del diseño y la operación de los sistemas de riego y drenaje agrícola
Escriba aquí la descripción del curso Escriba aquí la descripción del curso Escriba aquí la descripción del curso Escriba aquí la descripción del curso Escriba aquí la descripción del curso Técnicas para el diseño e implementación de estrategias de manejo integrado de malezas, utilizando herramientas de control biológico, cultural, mecánico y químico. Se hace énfasis en conceptos de biología y ecología de malezas y en la sostenibilidad del agroecosistema. 3 créditos: Dos horas de clase y cuatro horas de laboratorio por semana. Escriba aquí la descripción del curso Escriba aquí la descripción del curso
Curso para uso del taller de Moodle
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Aquí estará la descripción del curso de Inglés.... digamos Inglés TOEFL Prep Escriba aquí la descripción del curso
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